政治教学作为文科教学的重要组成部分,在实际教学中,属于文科的性质,这使得很多教师在教学中只是鼓励学生进行死记硬背,而忽略了对学生思维能力的培养,这不利于学生综合素质的发展,也不利于提升高中政治整体的教学效率。本文结合实际的教学需要和学生思维能力培养的相关的理论知识开展教学,以期提升学生的思维能力和水平,进而提升教学质量。
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