<正>疫情之下,提高线上教学的效率是高中政治在线上教学中主要思考的问题。如何有效提升线上教学的实效?这离不开政治教师专业素养和教学智慧,以及学生的学习基础、方法和习惯等。这些因素线下和线上虽有不同,但又是可以有条件地共通的。如何顺利地由线下转为线上,实现学生学科素养的持续提高呢?一、对线上教学再认识绝大多数师生对线上教学都不陌生。就构成要素而言,
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