"混合物中置换反应发生顺序"是初中化学"金属"章节教学中的难点,相关题型在历次大型考试中常作为难题出现.提出了一种运用"程序化"思路来解决"金属与盐溶液反应后成分判断"问题的方法,在简化学生解题思维的基础上,帮助学生提升对化学反应"转化观"的理解.
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