农村小学生良好行为习惯养成的影响因素分析

作者：何盛忠

来源：读写算, 2018, (09): 184.

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• 良好行为习惯养成
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• 策略

从当前我国教育发展的总体形势来看,素质教育已经成为我国教育的重要模式,特别是在基础教育阶段,素质教育占据着核心地位。农村小学是我国基础教育的重要组成部分,素质教育已经成为农村小学教育工作中的主要任务,养成小学生良好行为习惯则是任务的重中之重。