摘要

<正>在人教版初中英语教材的附录部分,一一展示出了每一单元的相关的听力材料。然而,这个附录部分是教师容易忽视的一个部分。其实,在初中英语听说课堂上,如果教师能够灵活地运用这些听力材料,并实现听力材料的巧用,不仅可以有效地帮助学生解决听力过程中的难点,而且还可以进一步提高学生的思维能力、口语表达能力以及创新能力等等。所以,在实际的教学过程当中,教师应该有意识地挖掘课本上的听力材料,并将课堂教学与听力材料的学习进行有效结合。