内分泌系统及代谢疾病具有病种繁多、疾病知识涉及广等特点,为了保证日后医疗质量,还需加强教学工作,通过媒体教学、PBL教学法、比较法教学,均能够激发学生的积极性和主动性,培养良好的医德医风,提高学生发掘问题能力和解决问题能力。