浅谈提高小学语文阅读教学有效性的具体策略

作者：于杰

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (07): 189.

• 小学语文
• 阅读教学
• 教学策略

随着新课程的不断改革,逐渐对小学阶段语文阅读教学提出新的要求,要求教师遵循有效教学的理念,合理设计阅读教学活动,逐渐培养小学生的语文阅读能力,为今后的语文学习打好基础。笔者基于自身经验,提出以下三点提高小学语文阅读教学有效性的具体策略。