幼儿户外音乐游戏指导的“七个突出”策略

作者：闫国丽

来源：山东教育, 2023, Z3: 84-85.

<正>游戏是幼儿园的基本活动，在游戏中，教师是引导者、参与者，帮助、支持幼儿自主开展游戏。随着户外音乐游戏在我园的深入开展，如何使游戏更具有游戏性、趣味性、音乐性，如何促进教师在户外音乐游戏中的有效指导，成了我们不断思考、探究的问题。根据幼儿年龄特点，结合教学实践，我们不断探究教法，形成了游戏指导的“七个突出”策略。