自主选择和决定,主动探索和创新是游戏的本质特征。在有限的游戏空间实现理想的自主状态的联动游戏,是幼儿根据自我兴趣和需要,自由选择游戏内容、伙伴和方式,自主地以各种方式进行"联合行动",主动地思考、探究和互动的过程。通过对游戏情境、内容、时间的调整,创设游戏体验馆,实施联动策略,分析和解决游戏推进重难点,可以提高幼儿的游戏兴趣,培养他们观察、思考、表达、创意等综合素养。
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