随着我国不断提倡培养学生的素质教育,高中各个学科的教学方式也相应地做了调整和改革。就历史科目而言,很多学校改变了传统的填鸭式教学,减少了学生死记硬背的工作量,把历史课堂教学与生活化相结合,使历史课堂不再枯燥,增加了学生学习历史的兴趣。这样的教学方式是对历史教学的一次重大改变,对促进学生学习历史有积极意义。主要以高中学生的角度讨论了把高中历史课堂与现实生活相融合的意义和具体的教学措施。
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