现今,"数形结合"是初中数学教学中比较有效果的一种手段,这种方法能够让初中学生对自己所学习的数学课程知识有一个更加直观的认知,还能够让初中学生快速地去理解和掌握所学习的内容。因此接下来本文围绕如何在初中数学教学课堂中实施数形结合教学方法,进行一个比较合理有效的探讨,以此来提升初中数学课堂的教学效率,进而能够实现预先设定的教学效果和教学目标。
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