高校测绘类课程“课程思政”教学探索

作者:徐丽华; 盛**; 李兵; 廖兴勇; 谷达华
来源:西南师范大学学报(自然科学版), 2020, 45(09): 168-172.
DOI:10.13718/j.cnki.xsxb.2020.09.025

摘要

在对CNKI数据库中关于高校"课程思政"的核心期刊论文进行分析的基础上,提出了测绘类课程实施"课程思政"的目标及必要性,从师资队伍建设、教育资源和教学案例的建立和制作、教学方法的改进、教学评价体系的完善4个方面阐述了践行测绘类课程"课程思政"的措施.

全文