摘要

初中音乐课程的开展,不仅可以帮助学生提高自身对音乐学科的喜爱,更可以通过音乐学习,让学生的审美能力、鉴赏能力得到提升,进而不断提高自身的音乐素养。培养学生形成和具备基本的欣赏能力,是当前初中音乐课程开展过程中重要的教学目的与教学意义。