论马克思主义哲学体系化建构的历史、价值和问题——中国马克思主义哲学教科书体系的反思

作者：陈祥勤

来源：内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版), 2021, 50(02): 5-14.

• 中国马克思主义
• 哲学教科书体系
• 体系化建构

中国马克思主义哲学教科书体系,作为对于马克思主义哲学的体系化诠释,对于马克思主义在现当代中国的传播、发展,以及理论形态的变迁,有着决定性的影响。回顾和反思中国马克思主义形成和发展的历史,就不能回避哲学教科书体系的苏联起源,以及在中国发展和变迁的历史。所以,探讨中国马克思主义哲学教科书体系的起源、历史沿革、意义和问题,对于21世纪的今天,如何在新时代中国特色社会主义伟大实践的基础上,构建反映当代中国的基本现实、体现当今时代的基本主题、满足党和国家理论需要的当代中国马克思主义理论体系尤其是哲学体系,有着极其重要的历史和现实意义。

• 单位
  上海社会科学院