大学体育与健康篮球课程思政案例的探索与实践

作者：王建军; 何玲玲; 郑志强; 覃国友^*

来源：四川体育科学, 2023, 42(04): 106-111.

DOI：10.13932/j.cnki.sctykx.2023.04.22

• 大学体育
• 篮球教学
• 课程思政
• 探索与实践
• 体育课程思政

思政教育融入实践课程，是当前体育专业类课程改革发展的导向。通过文献资料法、德尔菲法、教学实验法、数理统计法等方法，对大学体育篮球课程融入思政教育的价值、意义与理论基础进行深入剖析，从技术、战术、理论、课程评价等方面的教学设计进行案例分析，提出：大学体育与健康篮球课程思政主要从培养学生品德、道德、作风、自信心方面进行研究，包括培养学生团队协作精神、谦让精神、尊重对手、遵守规则的行为作风、坚韧不拔、积极进取的精神、集体主义精神和爱国主义精神等诸多方面，大学体育篮球课程思政内容与课程内容需多层剖析，不断更新；思政内容与课程设计需多元组合，深入挖掘；思政内容与教学实践需多点融合，紧密衔接。

• 单位
  山西师范大学; 汉江师范学院; 巴中职业技术学院