知识类型在学习过程中的应用及规律

作者：芮颖

来源：青年文学家, 2011, (11): 54.

• 知识类型
• 学习
• 规律

现代认知派心理学家根据对人的学习的信息加工过程的实验研究的结果,按照知识获得的心理加工过程的性质与特点提出了关于知识分类的富有启发意义的见解。J.R.安德森等人认为,人的知识可以分为两类,一类是陈述性知识,另一类是程序性知识。本文将论述这两类知识在学习过程中的应用和规律。

• 单位
  教育科学学院; 沈阳师范大学