随着新课改的推进以及新的教学理念和教学方式的发展,高中数学教师的教学工作迎来了更大的挑战。对此,如今的数学教师要贯彻以生为本的教学理念,积极探索新时代背景下的课堂教学策略,进一步提升数学教学质量,融入核心素养理念,培养学生的逻辑推理能力。本文将结合笔者的教学经验,对该问题进行简要分析,以期为广大教育工作者提供参考。
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