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摘要
树立大学生中华民族共同体意识，开展民族团结教育是引领大学生成长、维护校园安定和谐、实现中华民族伟大复兴的必然要求。为了抵御“微时代”良莠不齐的思潮，抵制功利化、世俗化价值观对青年大学生的侵袭，从围绕“微时代”高校开展民族团结教育的重视度、规划性、多样性三方面入手，分析高校民族团结教育的需求与不足，围绕构建长效保障制度、建立课堂思政教育主渠道、形成校园文化浸润氛围、真情实意关爱学生四个维度，探索开展大学生民族团结教育的有效方式，依托高校开展民族团结教育，增强民族自信心，为促进民族团结做出贡献。
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