“双减”政策下对中学体育的思考

作者：雷雄

来源：体育视野, 2022, (03): 75-77.

• “双减”政策
• 中学体育
• 体育教学

随着“双减”政策的出台，体育迎来了绝佳的发展时机，学校体育受到了空前的重视和关注。文章运用文献资料法、实地观察法等研究方法，对“双减”政策出台后中学体育的现存问题进行了探讨，并提出更新体育课程、构建多渠道教师工作岗位以及转变体育教育观念等对策，以期推动中学体育健康发展。