农村留守儿童心理档案的建立,能够帮助教师、家长准确及时地了解到农村留守儿童的心理成长轨迹,同时,也能帮助后续管理者掌握他们的性格特征、心理动态、生活经历等,以此达到帮助农村留守儿童成长的效果。但是,目前我国农村留守儿童心理健康档案的建设面临着多重困境,文章通过文献调研对农村留守儿童心理档案建设情况进行了梳理,从内容规范、覆盖范围、信息质量和制度建设四个方面来探讨建设我国农村留守儿童心理档案的发展路径。
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