高职高专院校传统吟诵教学策略探析

作者：黄杉

来源：福建金融管理干部学院学报, 2019, (04): 55-59.

• 高职高专
• 传统吟诵
• 教学策略

吟诵是中国传统的诗文读法,在高职高专院校中开展吟诵教学,有助于学生培养审美情趣,提升人文素养,弘扬中华传统文化。本文就高职高专的学情特点,探寻在高职高专院校中开展吟诵课程的有效教学策略。

• 单位
  福建幼儿师范高等专科学校