中华优秀传统文化“浸”课堂

作者：吴东

来源：中国教师, 2023, (05): 17-21.

• 中华优秀传统文化
• 课堂教学
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当前，在中华优秀传统文化教育中存在一些误区。中华优秀传统文化教育应融入课堂，避免形式主义和应试主义，鼓励独立思考，激发求知欲，将学科教学和传统文化融为一体，面向未来，增强育人功能，坚定文化自信。