基于核心素养的高中化学元素及其化合物教学策略研究

作者：李付兵; 吴鼎琳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (18): 10.

• 核心素养
• 高中化学
• 化学元素及其化合物
• 教学策略

伴随着现代化教育不断的深入人心,在高中教育阶段教师更应当从学生未来发展的角度出发,基于核心素养对学生进行全面的培养。本文就从高中化学学科核心素养的知识体系的构成的角度出发,结合笔者的教学实践,对基于核心素养的高中化学元素及其化合物教学策略做出了一些探索总结。