如何以人文精神育人——以牡丹江市第二十一中学为例

作者：张晶伟

来源：牡丹江教育学院学报, 2018, (10): 77-78.

• 人文精神
• 传承人文
• 管理人文
• 课改人文
• 文化人文

学校作为培养现代化建设人才的摇篮,对中学生加强人文精神教育,已成为时代需要。文章探讨如何实施多层次、多角度的人文精神教育,将人文精神教育融入学校管理中,为国家和社会培养有用的人才。