摘要

文章主要针对思政教育融入初中历史教学展开了深入研究,先阐述了其意义,然后对思政教育融入初中历史教学中存在的不足进行了分析,最后详细论述了几点行之有效的实施建议,旨在实现思政教育与初中历史教学的紧密融合,赋予初中历史教学全新的生机与活力。