摘要

法治教育是一种公民素养教育。教师应关注小学中低年段儿童生活和儿童发展的特点,从生活情境和需求出发,抓好行为习惯教育,树立规则意识,做好价值引领,从而培养儿童的法治精神和法治意识,促进身心健康成长。