摘要

目的:探究健康教育管理对改善更年期女性失眠的作用。方法:选取本院2019年1月至2020年1月就诊的120例更年期女性患者为研究对象,根据不同的护理管理分为对照组和观察组,各60例。对照组行常规健康管理,观察组行健康教育管理。结果:观察组更年期女性匹兹堡睡眠质量指数表(PSQI)评分低于对照组,且夜间惊醒次数少于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组更年期女性SAS和SDS评分均低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组更年期女性生理功能、性生活质量、饮食运动、人际交往评分均高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组更年期女性心血管疾病、骨质疏松、妇科炎症发生率低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育管理可改善更年期女性失眠症状,对其心理情绪和生活质量改善有积极影响,同时可降低妇科疾病发生率,临床护理作用显著,可推广使用。