摘要

为了解国外网络学习共同体研究的发展路线、研究热点及趋势,以WOS为数据源,借助CiteSpace信息可视化计量工具,对国外近20年来(2000-2022)网络学习共同体相关主要研究进行文献计量分析。通过绘制关键词共现图谱,发现electronic learning, distance education, learning community, virtual community, knowledge management等出现时间较早,在新冠疫情之后,线上教学成为研究热点。从中介中心性指标来看,electronic learning、higher education和blended learning是研究焦点。利用突变检测计算得出阶段性研究热点,对其中关联度高的热点进行了研究分析。

  • 单位
    武汉商学院

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