摘要

<正>阅读教学一直是语文教学的重中之重,学生通过阅读能够从文本中提取有效信息,然后深刻理解阅读文本对学生的学习和生活有着重要的意义。在新课程改革以及大语文观的影响下,小学语文阅读教学也发生了深刻的变化,教师