如何有效提升计算思维——以初步认识“C++简易导航小程序”为例

作者：管庆

来源：初中生辅导, 2023, Z1: 24-27.

<正>计算思维是信息科技课程核心素养内涵之一，指个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动。具备计算思维的同学，能对问题进行抽象、分解、建模，并通过设计算法形成解决方案；能尝试模拟、仿真、验证解决问题的过程，反思、优化解决问题的方案，并将其迁移运用于解决其他问题。