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摘要
目的 建立皮肤疾病信息化图库并应用于教学，提高教学质量。方法 综合科室2010年1月～2021年8月积累的临床图片与网络资源，通过信息化手段，建立典型病例信息化图库，将典型病例信息化图库应用于临床教学。对2020年下半年及2021年上半年皮肤科见习医学生，按照学号进行分组。单号组为对照组，采用传统教学法，双号组为研究组，采用信息化图库联合传统教学的信息化教学组，每组20人。通过理论考试与教学问卷调查考察学生学习效果，比较是否有差异。结果 传统教学组在授课内容可理解性、实习对皮肤科兴趣的提高、实习总体满意度等方面得分分别是3.40±0.68分、3.15±0.75分、4.05±0.61分，信息化图库教学组得分分别是4.00±0.73、4.15±0.75分、4.50±0.61分，2组相比，信息化图库教学组满意度高于传统教学组，理论考试成绩无显著性差异。结论 信息化图库可提高教学课堂满意度。
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单位昆明市儿童医院
