有效教学和高效课堂的建设在新时期之下备受社会各界的广泛关注,为了落实素质教育并推动新课程改革,许多老师开始立足于有效性教学的现实要求,不断采取创造性的教学策略和教学手段,促进不同教学任务的大力落实。对此,本文以高中政治课堂教学为依据,深入分析教学有效性的相关要求,以期为提高政治教学水平提供一定的借鉴。
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