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摘要
应用技术型院校发展有其自身实践逻辑。教育理念对教育发展具有引导作用,在西方教育初始阶段,教育注重知识传播,资产阶级革命后,随着近代社会的发展,欧美等主要国家相继确立了近代教育制度,并逐步由初始阶段注重知识传播向注重知识传播与能力培养并重转向。正是在这种转向过程中,应用技术型院校开始出现并得到了快速发展。应用技术型院校引领着职业教育的改革发展,推动了经济社会的发展和产业结构的转型。从我国当前经济社会发展实际来看,发展应用技术类型高等院校也具有现实紧迫性。
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单位河南工程学院
