摘要

复习是学生学习化学课程的一个重要环节。教师要抓好,体验、关注、反思这三个基点,来做好复习阶段学生化学素养的继续生成。即在复习时,教师要关注全体学生,既关注学困生,也关注优秀生和中等学生。同时教师要调整教学方法,寓教于乐,以体验为主,以反思为契机,充分激发学生的复习兴趣,引导学生掌握正确的复习方法。