<正>一前几天,收到编辑部的用稿通知邮件。原来我之前投过去的我班学生小辰的文章被录用了,即将见刊。读着这份温暖的用稿通知,我的内心是喜悦的,情不自禁地将小辰写的那篇习作又细细地读了几遍。我微笑着写下了一封回信:编辑您好!感谢您的厚爱。其实,我批改这篇习作时,起先还有点不高兴。作为五年级的学生,他写的字数实在是太少了。他平时有点"小懒惰",又活泼好动。但是读完这篇文章后,我发现
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