高中数学教学中微课的有效运用

作者：赵书平

来源：西部素质教育, 2020, 6(10): 169-170.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202010078

• 高中数学教学
• 微课
• 课前预习

文章先阐述了微课的特点,接着论述了微课在高中数学教学中的运用价值,最后提出了微课在高中数学教学中有效运用的策略,包括运用微课引导学生课前预习,让学生提前了解课程内容;运用微课辅助课上教学,提高教学有效性;运用微课帮助学生课后复习,使学生温故知新和查漏补缺。