“双创”背景下提升大学生创业执行力的环节与机制研究

作者：易开刚; 厉飞芹

来源：教育发展研究, 2016, 36(21): 22-28.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2016.21.006

• “双创”视域
• 创业执行力
• 提升环节
• 提升机制

"大众创业、万众创新"时代的到来,要求高校在创业教育过程中更加注重大学生创业者的培养。面对当前大学生创业执行力弱、创业成功率低的现状,高校要充分发挥优势,做好大学生创业执行力的培养与提升工作。本文基于大学生创业执行力的内涵本质,分析大学生在创业不同阶段执行力缺失的具体表现;剖析了大学生创业执行力缺失的成因;围绕"选苗+育苗+护苗+助苗=优秀大学生创业者"的过程式,结合"双创"的内在要求和高校的特点优势,多维度探讨大学生创业执行力的提升机制。

• 单位
  浙江工商大学; 浙江工商大学杭州商学院; 旅游与城市管理学院