本文通过对2021年部分高考创新实验题的分析,总结了2021年高考物理实验题创新的四种典型思维,然后依据2021年部分高考创新实验题的分析以及《普通高中物理课程标准(2017年版)》对实验教学的要求,提出了新课程理念下的实验教学的四个教学建议.
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