中职计算机课程的线上线下融合式教学研究——以“HTML5+CSS3 web前端开发技术”为例

作者：曾盛楠

来源：现代职业教育, 2021, (37): 84-85.

• 钉钉
• 超星
• “HTML5+CSS3 web前端开发技术”课程
• 线上线下融合

以"HTML5+CSS3 web前端开发技术"课程为例,阐述了如何利用钉钉、超星、微信等多种信息化教学手段进行线上线下的融合,包括教学策略、教学过程及教学反思,为中职计算机课程进一步开展线上线下融合式教学提供了经验和参考。