培养学生法治意识的策略——以高中政治教学为例

作者：万春香

来源：新课程导学, 2019, (11): 5.

<正>法治意识是高中思想政治学科核心素养之一。随着我国法治建设的推进,增强高中阶段学生法治意识,是提高政治学科核心素养的必然要求,也是促进高中生顺利完成社会化的重要环节。高中政治作为培养这一阶段学生法治意识的核心学科,在强化青少年法治、提升其法治素养的过程中,不仅能够使高