在当前,新课标对教学提出了越来越高的要求,在此背景下,如何达成教学优化成为了教师开展教学研究的重点。教学工具对于教师的教学优化研究来说也非常重要,若教师在教学中可以从现代化教学工具的优化运用入手进行研究,相信教学也就可以得到优化。本文对现代信息技术与语文学科的深入融合实践进行了研究,希望可以对教师的教学优化有所启发。