今年来,高师音乐专业学生素质教育现状令人担忧,学生的文化素质不高、音乐知识薄弱、专业偏科等现象严重,造成了高师音乐专业教育事业发展的恶性循环。因此,解决学生的素质问题,对于提高音乐专业教育事业有着重要的作用。
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