垃圾分类活动培养幼儿良好习惯

作者：陈雪霞

来源：读写算, 2023, (20): 98-100.

• 垃圾分类
• 幼儿养成教育
• 实施策略

养成教育是幼儿培育中非常重要的教学内容，幼儿养成教育要和幼儿各种活动的开展、各种游戏课程的设置结合在一起，在游戏和活动中内化行为、培育品格。垃圾分类是垃圾终端处理设施运转的基础，实施生活垃圾分类，可以有效改善城乡环境，促进资源回收利用。应在生活垃圾科学合理分类的基础上，对应开展生活垃圾分类配套体系建设，根据分类品种建立与垃圾分类相配套的收运体系，建立与再生资源利用相协调的回收体系，完善与垃圾分类相衔接的终端处理设施，以确保分类收运、回收、利用和处理设施相互衔接。本文以垃圾分类课程活动为基础，阐述了在垃圾分类活动中如何进行幼儿的养成教育，以及在养成教育的培育中需要注意的几个方面，以便在幼儿养成教育的过程中，总结经验和不足，提升幼儿的养成教学成效。