小学英语阅读有效教学策略研究

作者：毛燕燕

来源：新课程, 2022, (07): 66-67.

<正>在小学阶段的英语阅读教学工作开展过程中,教师必须积极应用趣味化教学措施,这样才能吸引学生的注意力,满足学生的心理期待,同时向学生传授科学的阅读技巧和方法,从而促进学生对阅读语篇内容的认知和理解,提升学生的阅读学习有效性和自主阅读能力。