摘要

硕士研究生教育是我国高等教育体系中的高层次教育,研究生创新能力培养是国家高层次人才培养的重要手段之一。针对我国高校研究生创新能力培养现状,在创新能力内涵的基础上,分析指出当前研究生创新培养中的科研问题意识欠缺等问题,并提出建立正确问题意识、构建准入考核选拔与评价机制、发挥导师核心引领作用、强化科研学位论文创新评价等对策建议,以期进一步完善我国高等教育研究生高层次人才培养机制,保障高校人才培养质量和教学水平,适应新时代背景下高等教育模式创新,进一步推动研究生创新能力的提升,为保障我国研究生教育培养质量奠定基础。