数字绘画人才缺失是我国新时期数字创意产业发展的瓶颈。数字艺术教育究竟应该培养什么样的人才?重技术还是重艺术?这些疑问目前在各院校一时难以被解答,导致大学生毕业后与用人单位难以对接。笔者从数字产业的发展和实际需求出发,对我国数字艺术教育提出了一些见解。
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