<正>《幼儿教育指导纲要》积极倡导让幼儿在动手操作的过程中能够主动去发现问题、探索问题,并最终解决问题。可见,动手实践能力对于幼儿有着重要价值和意义。一、依循认知规律,在创造环境中历练动手能力良好的环境是幼儿发展的必要基础,也是锻炼他们动手操作能力的基本保障。环境的创设首先要从心理环境入手,幼儿的动手实践能力与内在的思维意识有着积极的保障作用,这与幼儿本身内在的情绪有密切联系。教师需要结合具
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