跟着儿歌学写话

作者：张雪梅

来源：新课程导学, 2019, (17): 50.

• 模仿
• 儿歌
• 写话

儿歌作为最基本的文学体裁,易于学生模仿学习。本文阐释了模仿儿歌写话的优势,提出了模仿儿歌进行写话教学的策略,也指明了模仿儿歌进行写话教学的注意点。