摘要

<正>一、课前慎思(一)缘起。对于"分数和小数互化"这一学习内容,人教版、苏教版、西南师大版等课标教材均编排在五年级下册。各版本教材在该内容呈现方式上有两种形式:一是直白式,直接提出把具体分数化成小数、具体小数化成分数;二是情境式,创设需要比较分数与小数大小的问题情境,引出分数和小数互化的知识。在方法上,小数化分数都是通过将小数转化为十进分数再约分;分数化小数都是运用分数与除法的关系,即用分子除以分母求商的