STEAM教育理念下的生物3D模型课件的制作——以《T2噬菌体模型》为例

作者：谭惠婷

来源：数理化解题研究, 2020, (36): 86-87.

• STEAM
• 生物3D模型
• T2噬菌体
• 高中生物

STEAM教育理念的核心是跨学科的融合,生物3D模型课件制作需要跨学科融合的特点与其理念相吻合.以STEAM教育理念为指导,以高中生物模型《T2噬菌体模型》制作为例,提出利用3DOne制作教学模型课件的思路:教学需求分析,STEAM制作列表构建,3DOne建模.

• 单位
  开平市开侨中学